پایگاه خبری دانشجویان دانشگاه فرهنگیان نسخه آزمایشی

پایگاه خبری دانشجویان دانشگاه فرهنگیان نسخه آزمایشی

اینجا مکانیست برای اطلاع رسانی در مورد اتفاقات دانشگاه فرهنگیان و همچنین اداره آموزش و پرورش هر منطقه.دوستانی که میل به تبادل لینک دارند و یا سوالی در مورد دانشگاه فرهنگیان دارند میتوانند از طریق این وبلاگ با ما در میان بگذارند.منتظر نظرات خوب شما هستیم.یا علی

بایگانی
نویسندگان

۳ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «اداره آموزش و پرورش» ثبت شده است

جلسه فراکسیون فرهنگیان با نوبخت

دانشجو معلم | چهارشنبه, ۴ تیر ۱۳۹۳، ۰۸:۲۲ ب.ظ

سید حسن نقوی حسینی در تشریح آخرین برنامه‌ریزی‌ها در فراکسیون فرهنگیان، افزود: بر اساس سلسله نشست‌های این فراکسیون،‌ درخواستی به نوبخت معاون نظارت و راهبردی رئیس جمهور ارسال شده تا نشستی با وی برگزار شود.

نماینده مردم ورامین در مجلس شورای اسلامی،‌ درباره محور برگزاری نشست فراکسیون فرهنگیان با نوبخت، ادامه داد: پیگیری مسایل اقتصاد آموزش و پرورش و اعتبارات این حوزه و همچنین نگرانی‌هایی که در مورد نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرروش وجود دارد، محور تشکیل این جلسه است.

  • دانشجو معلم

راه اندازی سامانه جامع صیانتی فرهنگ

دانشجو معلم | چهارشنبه, ۴ تیر ۱۳۹۳، ۰۲:۰۹ ق.ظ


در حاشیه برگزاریاولین دوره علمی،آموزشی مسئولین حراست پردیس ها ومراکز آموزش عالی سراسر کشورمورخ93/4/2، سامانه جامع صیانتی فرهنگ دفترمرکزی حراست دانشگاه فرهنگیان توسط جناب آقای موحد ریاست مرکز حراست وزارت آموزش وپرورش وجناب آقای باطنی معاون حفاظت پرسنل وزارت آموزش وپرورش راه اندازی شد.

  • دانشجو معلم

به گزارش پایگاه خبری دانشجویان دانشگاه فرهنگیان حجت الاسلام محی‌الدین بهرام محمدیان معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اظهار داشت: تقلیل سطح انتظار و توقع از آموزش و پرورش، آن را از یک دستگاه تولید سرمایه اجتماعی که سه وظیفه عمده "نظام سازی، فرهنگ سازی و ملت سازی" را بر دوش می کشد، به یک دستگاه بوروکراتیک و اداری هزینه‌ای تبدیل می‌کند.

وی افزود: مدیران آموزش و پرورش با اتکاء به دستاوردهای پژوهشی و نظرات کارشناسی نه تنها باید از درجا زدن در گذشته و رضایتمندی به وضع موجود دوری کنند، بلکه باید افق‌های آینده را خوب بشناسند و اهداف آموزش و پرورش در تراز ایران 1404 را پیگیری کنند.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی خاطرنشان کرد: رصد گام به گام پیشرفت های آموزش و پرورش و برنامه عملیاتی و اجرایی سند تحول بنیادین و ارزشیابی عمومی فعالیت های آموزش و پرورش به صورت بالینی و مشاهده‌ای، از اهم واجبات این دستگاه است.

وی در ادامه تصریح کرد: مدیران تحول گرا ضمن امید به آینده و دفاع از تلاش‌های موفق، به آن بسنده نکرده و به افقی دور دست و اهدافی بزرگ می اندیشند و برای رسیدن آن راهبرد تدوین نموده و برنامه ریزی می‌کنند

  • دانشجو معلم